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SUMMARY:Talleres Semana joven de la ciencia 2024-25
DESCRIPTION:🗓️  Fechas: 11 al 15 de noviembre de 2024 (Itinerarios B a F) / enero de 2025 (Itinerario A)\n🕐 Horario: 9:15 a 13:30\n📍  Lugar: Laboratorios del campus de Alcoi de la UPV (Plaza Ferrándiz i Carbonell s/n\, 03801 Alcoy)\n🔬 Dirigido:  3º Y 4º de ESO – Bachillerato – Ciclos Formativos Grado Medio y Superior\n📝 Inscripciones:  Selecciona el dia \n  \nENERO 2025\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLunes 20\nMartes 21\nMiércoles 22\nJueves 23\nViernes 24\n\n\n\n\n\nNOVIEMBRE 2024\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLunes 11\nMartes 12\nMiércoles 13\nJueves 14\nViernes 15\n\n\n\n\nEL TELÉFONO DE CONTACTO PARA RESOLVER DUDAS ES EL 629640480 – 966528400\nEl objetivo principal es fomentar una actitud receptiva hacia la ciencia y la tecnología en estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos de grado Medio y Superior a través de talleres realizados en los laboratorios del Campus\, dando a conocer las aplicaciones prácticas de la investigación que se realiza en las universidades. \n  \n \nItinerario B: INGENIERÍA MECÁNICA\n\nDiseño y fabricación digital\nEl taller permite conocer a los jóvenes las nuevas innovaciones en el campo de la fabricación dentro de Ingeniería de Mecánica. Actualmente existe cada vez más en los jóvenes la tendencia a materializar sus propias ideas o proyectos personalizados. Esta nueva realidad requiere de una serie de técnicas digitales que hagan realidad sus ideas tales como:\n-Prototipado digital de forma CAD-3D (Computer Aided Design).\n-Análisis funcional CAE (Computer Aided Design).\n-Fabricación Real por Impresión 3D. \nEn este taller\, los alumnos entrarán en contacto con todas estas nuevas tecnologías\, que les permitirán construir de forma más rápida y flexible sus productos\, utensilios o juguetes igual que ahora se imprimen sus propios apuntes o realizan sus propios libros. \n \nProfesor/a responsable: Santiago Ferrándiz \n\n\nLos nuevos materiales: desde la edad de piedra a la nanotecnología\n \nProfesor/a responsable: Octavio Fenollar \n\n\nTaller de robótica\nTras un comienzo tímido y futuro incierto\, la robótica experimentó entre las décadas de los setenta y ochenta un notable auge\, llegando en los noventa a lo que muchos científicos han calificado como mayoría de edad. Esta llamada mayoría de edad está presente en sistemas robóticos industriales\, como lo son brazos robots\, ampliamente utilizados en la actualidad en la gran mayoría de procesos productivos\, así como también en sistemas robóticos autónomos autoguiados\, presente cada día más tanto en los futuros hogares como en la empresa. Por el contrario\, encontramos una nueva modalidad dentro de esta ultima especialidad de la robótica móvil\, llamada robótica móvil articulada\, donde la complejidad de los sistemas los ha hecho hasta no hace muchos años irrealizables\, ya que requieren una alta capacidad de cálculo\, así como gran cantidad de energía almacenada para su propio consumo. En los últimos años se ha podido constatar como la robótica articulada ha dado el salto tanto al mundo académico como al del entretenimiento\, de mano de mascotas virtuales\, micro-robots de limpieza\, etc. La robótica empieza de este modo a abrir un abanico de posibilidades limitado únicamente por la capacidad humana de llevarlos a cabo\, y de la evolución tecnológica asociada a todos sus componentes. En el taller que se plantea se van a presentar las tecnologías involucradas en el desarrollo de robots y más en concreto el caso de los humanoides. Para ello se realizará una charla motivadora en la que se tratarán los siguientes puntos\, entre otros: revisión histórica de la robótica\, qué es un robot humanoide\, qué sistemas encontramos en un robot humanoide (sensores\, actuadores…)\, demostración práctica de robots humanoides\, etc. \n \nProfesor/a responsable: Jaime Masiá \n\nItinerario C: INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA\n\nEdison contra Tesla\nVivimos rodeados por un mundo tecnológico que depende de la electricidad para su funcionamiento. Desde que se produce hasta que llega a los diferentes dispositivos\, la energía se transporta y consume de diferentes formas. La misma electricidad que nos puede servir para generar calor también puede generar frío\, parar o impulsar coches\, hacer que funcionen tablets\, teléfonos\, que podamos emitir o recibir señales de radio o televisión\, producir rayos para purificar el ambiente\, o encaminarlos para que no nos dañen en tormentas… En el taller se ven las dos formas en que utilizamos el movimiento de electrones\, tanto la corriente alterna como la continua. Se demuestra la relación de la electricidad y el magnetismo mostrando cómo formar imanes con electricidad o cómo generar electricidad con imanes. Enseñamos cómo regular la electricidad para aumentar o disminuir el volumen de un altavoz o la luz de una pantalla. Se muestra el calentamiento de materiales y cómo la electricidad puede producir luz. Se monta un pararrayos y se hacen saltar chispas. Jugamos con cargas eléctricas que no se mueven para producir fenómenos que experimentamos a diario. Movemos cargas eléctricas para producir señales electromagnéticas y utilizamos materiales conductores para recibir ondas electromagnéticas o para impedir su recepción. En el taller también mostramos ejemplos de la relación de este mundo eléctrico con el mecánico para hacer ver fenómenos relacionados con la electricidad que son difíciles de imaginar. A todos los fenómenos vistos se les da una aplicación práctica en ingeniería. Esas aplicaciones son las responsables de que el mundo actual funcione como lo hace. \n \nProfesores responsables: Miguel Ángel Satorre\, Carmina Santonja y Marcos Pascual \n\n\nInternet de las Cosas\nCon este taller se acercará al alumno a desarrollar pequeños proyectos con componentes que se podrán conectar a la red. Se dispondrá de unos kits basados en Arduino que permitirán conectar multitud de sensores y actuadores. Se trabajará en hacer algún sencillo ejemplo de programación con sensores como pulsadores\, potenciómetros\, sensores de temperatura\, sensores de luz\, etc. y actuadores como LEDs\, relés\, etc. Al conectar el Arduino a Internet se podrá tanto leer los valores de los sensores como accionar los actuadores a distancia controlándolos desde cualquier dispositivo móvil. Este tipo de plataforma de bajo coste de hardware y software libre permitirá al alumno\, una vez introducido en el taller\, iniciarse en la aplicación de estas tecnologías de bajo coste\, pudiéndose descargar el software libre para emplearlo en sus proyectos tecnológicos. Los alumnos comenzarán trabajando sencillos ejemplos para aprender el funcionamiento del sistema Arduino. En esta plataforma de hardware libre basada en un microcontrolador se empleará un lenguaje gráfico para su programación también libre. Partiendo de esta base de programación\, se trabajará en conectar estos dispositivos a Internet para controlarlos desde cualquier punto del planeta. Para finalizar\, se desarrollarán diversos proyectos prácticos de control de dispositivos por Internet. \n \nProfesor/a responsable: Jaime Masiá \n\n\nEnergías alternativas\nEl rápido crecimiento que experimenta el consumo energético actual\, hace imprescindible el planteamiento de nuevas formas de energía en un futuro. A estas nuevas formas se les denomina energías alternativas\, es decir\, aquellas que se obtienen de fuentes distintas a las clásicas como carbón\, petróleo y gas natural. Son energías alternativas la solar\, eólica\, geotérmica\, mareomotriz y de la biomasa\, que\, además\, son energías renovables. Las energías renovables son unas buenas fuentes de energía para conseguir un ahorro energético\, y tener la llave de un futuro energético mas limpio\, eficaz\, seguro y autónomo. Es por ello que\, con este taller\, se pretende mostrar a los alumnos las alternativas que se están desarrollando e investigando para abastecernos de energía en un futuro\, dado que ha dado comienzo una carrera por la investigación de una nueva fuente de energía que sea tan efectiva como las actuales fuentes; todo ello en previsión de que nuestra principal fuente de energía (el petróleo) se agote y\, además\, en aras de prevenir la excesiva contaminación del medio ambiente. \n \nProfesor/a responsable: Rafa Montoya \n\nItinerario D: INGENIERÍA INFORMÁTICA\n\nVideojuegos: más allá del ocio\nEn el taller se explicará cómo han evolucionado los videojuegos y las videoconsolas desde su creación hasta hoy y qué oportunidades se presentan en el futuro. La industria de los videojuegos ha crecido de forma exponencial en los últimos años\, superando incluso a la industria cinematográfica\, por lo que se presentan nuevas oportunidades para trabajar en el sector.  Cuando hablamos de videojuegos lo primero que nos viene a la mente son aquellos videojuegos que sirven solamente para el ocio\, pero esta industria presenta un gran abanico de oportunidades en ámbitos como los negocios\, la educación\, la salud y la industria en general. \n \nProfesor/a responsable: Juanje Izquiero \n\n\nInformática del siglo XXI\nEstamos ante uno de los cambios más radicales en el mundo de las TIC en décadas: la revolución móvil y el nuevo paradigma de la computación ubicua. El taller tiene por objetivo el presentar a los alumnos en qué consiste esta nueva revolución y por qué va a significar un antes y un después. Se presentarán las bases de la computación móvil y en qué consiste la computación ubicua\, junto a otros términos que serán frecuentes muy pronto: context-aware y sensor-based computing. Se mostrarán deferentes dispositivos representativos que los alumnos podrán manipular y se describirán algunas de las posibilidades futuras. \n \nProfesor/a responsable: Juanje Izquiero \n\n\nRealidad virtual y aumentada: la nueva experiencia inmersiva\nEn este taller se pretende dar a conocer la realidad virtual y las posibilidades que ofrece en muchos campos\, más allá de los videojuegos. En medicina\, por ejemplo\, el uso de esta realidad virtual puede ayudar a un doctor a simular cualquier tipo de operación para así prever cualquier situación y estar mejor preparado. Por otro lado\, también hay algunos casos en los que se utilizan terapias de exposición a contenido virtual\, en combinación con una monitorización del paciente\, para tratar algunos trastornos de pánico\, ansiedad o psicológicos. Medicina\, educación\, cultura\, arquitectura\, automoción… La realidad virtual nos permite estar en cualquier lugar sin estar realmente presentes; asistir a una clase desde casa; visitar cualquier museo desde nuestro sofá; o hacer cualquier representación de un edificio o alguna pieza de cualquier cosa para ver si realmente encaja y funcionará. En definitiva\, aplicada a diferentes campos\, esta nueva realidad tecnológica nos ofrece soluciones para muchas y diversas actividades cotidianas. Se experimentará la realidad virtual a través de las gafas ‘OculusVR’ con diferentes aplicaciones\, y la realidad aumentada con las gafas ‘Google Glass’. \n \nProfesor/a responsable: Juanje Izquiero \n\n  \nItinerario E: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS\n\nInfluencia de los youtubers en la atención y emoción de los usuarios\nTaller práctico que emplea tecnología de neurociencia para determinar el nivel de atracción y emoción que generan los “influencers” en el público joven\, así como ver cómo “enganchan” las redes sociales\, y los motivos principales de los que más demanda tienen. El neuromarketing es una combinación de dos disciplinas de gran actualidad e importancia en múltiples ámbitos: neurociencia y marketing. Conocer el cerebro nos permite explicar cómo reaccionamos ante los estímulos de marcas y empresas\, por lo que cuanta más información tenemos\, mejor será la elección. La reciente aparición de nuevas maneras de atraer e influir en los públicos más jóvenes\, nos permite analizar cómo reaccionan y entender lo que realmente genera atracción\, para poder reflexionar sobre su uso. \n \nProfesor/a responsable: David Juárez \n\n\nUsabilidad de páginas web en públicos jóvenes\nTaller práctico para entender cómo navegamos en internet y cuáles son las áreas de mayor interés para los diferentes públicos objetivos. ¿Qué nos atrae? ¿Nos genera confianza? ¿Nos estresamos en ocasiones navegando? La tecnología de neurociencia nos permite comparar la trayectoria de la mirada\, frente al uso del ratón\, tomando conclusiones que facilitan a los diseñadores mejorar la usabilidad de las páginas web y su diseño. El neuromarketing es una combinación de dos disciplinas de gran actualidad e importancia en múltiples ámbitos: neurociencia y marketing. La comunicación digital es clave para las marcas y la optimización del diseño\, pensado para el público objetivo\, permitirá navegar con mayor eficiencia\, logrando mantener más tiempo a los usuarios en el sitio web. \n \nProfesor/a responsable: David Juárez \n\n\nTaller de creatividad y emprendimiento\nLos alumnos organizados en grupos de 4 personas dispondrán de un objeto sobre la mesa a partir del cual deberán proponer ideas de negocio relacionadas con el objeto. De entre todas las propuestas se escoge una y se diseña un logotipo utilizando la herramienta canva https://www.canva.com. \nCada grupo manda su propuesta a través del correo electrónico. Un miembro del grupo explica la propuesta al resto. \nSe vota la mejor propuesta. El grupo ganador será premiado con una foto con medalla y copa. \nOrganización del Taller: \n9:00 – 9:10 Recepción y explicación del taller \n9:10 – 9:15 Formar grupos y brainstorming sobre el objeto asignado \n9:15 – 9:30 Diseño del logotipo \n9:30 – 9:35 Envío de la propuesta \n9:35 – 9:50 Explicación de la propuesta \n9:50 –10:00 Votación y entrega de premios \n \nProfesor/a responsable: Ana María García Bernabeu \n\n  \nItinerario F: INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTOS\n\nTaller de modelado\nEn este taller se muestra un proceso de elaboración manual de modelos. En este caso se realizará un modelo volumétrico y se utilizará la técnica de esculpir o de eliminación de material partiendo de un bloque de material en forma de paralelepípedo. \nSe partirá del dibujo de las vistas y dibujo de las plantillas de las secciones longitudinal y transversal de la pieza que se desea elaborar. Como material a trabajar se utilizará el poliestireno. Se utilizará el cúter para eliminar material del bloque original e ir esculpiendo la forma\, tijeras para la obtención de las plantillas necesarias para ir comprobando la forma y\, por último\, la lija para suavizar la superficie. \n \nProfesor/a responsable: Jorge Jordán Núñez y José Ricardo Canet \n  \n\n\nTaller de dibujo y maquetado\nEn este taller se trabajará la construcción de cuerpos en 3D a partir de su desarrollo en 2D\, para la representación posterior de las vistas para la descripción del sólido construido en planos de 2D. \nSe partirá de cartulinas con el dibujo del desarrollo impreso y de forma individual se construirá el objeto en 3D. Seguidamente por grupos configurarán una pieza final más compleja\, combinando las piezas individuales de diferentes colores. Finalmente\, plasmarán en los planos facilitados las vistas del objeto final en 3D\, con los colores que quedan visibles en cada una de las vistas. Se trabajará el maquetado y la visión espacial y representación correcta de objetos en planos. Se necesitarán las cartulinas de colores con el desarrollo impreso\, herramientas de corte como tijeras\, material de pegado como cola blanca o pegamento en barra\, folios en blanco con el cajetín impreso indicando las vistas a representar y pinturas de madera o similar. \n \nProfesor/a responsable: Bàrbara Micó Vicent y Joaquín Pérez \n\n\nTaller de reproducción y modelos\nEn este taller se muestra el proceso de construcción básica de un molde y las técnicas de reproducción. Se parte de un modelo\, se construye un molde y se obtienen las copias o reproducciones del modelo original. \nCon el modelo sobre una superficie\, se cubrirá este con plastilina hasta crear un bloque en forma de paralelepípedo; el molde así formado tendrá el hueco con la forma exterior de la pieza. \nLas copias o reproducciones del modelo se realizarán mediante resina de poliuretano\, material que se mezcla y vierte en estado líquido en el molde\, donde se solidifica en pocos minutos y se extrae a continuación. \nTanto la construcción del molde con plastilina como la reproducción del modelo mediante resina de poliuretano permite la elaboración de copias del modelo en cortos espacios de tiempo. \n \nProfesor/a responsable: Amparo Jordá Vilaplana \n  \n\n  \n\nSi desea recibir más información\, inscríbase a la lista de difusión aquí\, indicando sus intereses.
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SUMMARY:Lunes 11 de noviembre - Talleres SJC
DESCRIPTION:Talleres Semana Joven de la Ciencia \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLunes 11\nMartes 12\nMiércoles 13\nJueves 14\nViernes 15\n\n\n\nSe deberá realizar una solicitud por clase (Las clases tendrán un máximo de 25 alumnos)\ncada clase podrá asistir a un itinerario por día (ya que cada itinerario engloba varios talleres) \nA continuación\, introduce tus datos y regístrate para acudir al evento\nRellena el siguiente formulario para inscribirte en alguna de las actividades de la Semana Joven de la Ciencia \nSi el itinerario al que quieres acudir ya está completo puedes apuntarte en esta lista de espera para ser avisado si vuelve a haber disponibilidad
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SUMMARY:La nueva economía alrededor del espacio
DESCRIPTION:En los últimos años\, ha irrumpido con fuerza la llamada nueva economía del espacio con el término “New Space” el que ha supuesto un fuerte impacto en el sector espacial. La aparición de satélites pequeños de menor costes\, tiempos de desarrollo más corto y fuerte capacidad de comunicación ha permitido revolucionar el sector espacial. De tener el sector espacial una orientación comercial limitada\, ha pasado a ampliar de forma notable las capacidades comerciales con una gamma amplia de servicios.Este cambio de paradigma ha hecho que el número de actores que han estado atraigas por este sector haya crecido enormemente. Gobiernos\, pymes\, startups\, etc. juegan ahora un rol en el sector que antes los era limitado debido a los grandes proyectos de satélites. Estos nuevos actores ven en el sector nuevas oportunidades globales para múltiples modelos de negocio a toda la cadena de valor y promocionando un gran retorno de las inversiones realizadas en este ámbito. En la conferencia\, se dará una visión del mundo de los satélites y se detallarán las características más relevantes del “new space” con los retos económicos\, tecnológicos y sociales que representa. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Lunes 18 de noviembre 2024\n🕐 Inauguración: 19:00 a 19:30\n🕐 Conferencia: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta. \n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Alfons Crespo Lorente Catedrático de la Universitat Politècnica de València.\nCatedrático de la Universitat Politècnica de València. Miembro del Instituto Universitario de Automática e Informática Industrial (UPV). Exdirector del Departamento de Informática de Sistemas y Computadores (UPV) \n  \n  \n\n\nPreviamente a la conferencia tendrá lugar el evento de inauguración de la semana de la ciencia 2024/2025 edición XXI\n  \n   José Esteban Capilla Romá Rector de la Universitat Politècnica de València \n   Pablo Andrés Bernabeu Soler Director de la Escuela Politècnica Superior de Alcoy \n   Antonio Francés Pérez Alcalde del M.I. Ayuntamiento de Alcoy \n  \n\n  \nFormulario de inscripciones
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LOCATION:Salón de Actos “Roberto García Paya” Edificio Carbonell\, Plaça Ferrándiz i Carbonell\, s/n\, Alcoi\, Alicante\, 03801\, España
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SUMMARY:¿Cómo mejorar la salud mental de los españoles?
DESCRIPTION:La salud mental es un estado de bienestar mental que permite a las personas hacer frente a los momentos de estrés de la vida\, desarrollar todas sus habilidades\, poder aprender y trabajar adecuadamente y contribuir a la mejora de su comunidad. Es parte fundamental de la salud y el bienestar que sustenta nuestras capacidades individuales y colectivas para tomar decisiones\, establecer relaciones y dar forma al mundo en el que vivimos. La salud mental es\, además\, un derecho humano fundamental. Y un elemento esencial para el desarrollo personal\, comunitario y socioeconómico. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Martes 19 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta.\n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Luis Rojas Marcos Doctor en Medicina y Cirugía y en Ciencias Médicas\nProfesor de Psiquiatría de la Universidad de Nueva York. Ha sido director de los Servicios Psiquiátricos de los once hospitales generales\, servicios de urgencias y ambulatorios de Nueva York. Creador del Proyecto Ayuda (Project HELP) Miembro del Consejo para Educación en Cuidados Paliativos del Consejo de Medicina. Pertenece a la Academia de Medicina de Nueva York y es miembro distinguido vitalicio de la Asociación Americana de Psiquiatría. Autor de más de 120 artículos de opinión y ensayos. Doctor Honoris Causa por las universidades de Ramón Llull\, del País Vasco y de Burgos. Es miembro de honor de la Sociedad Española de Psiquiatría y académico de honor de la Real Academia de Medicina de Sevilla. Entre otros reconocimientos ha recibido la Medalla de Andalucía\, la Medalla de Honor de la Emigración y la Medalla de la Orden de las Artes y las Letras de España. \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:La batalla de la historia
DESCRIPTION:Hay pocos historiadores\, que no sólo arrojan luz sobre un pasado desconocido\, sino que\, al mismo tiempo\, desmonta bulos\, falacias e invenciones de políticos e historiadores del pasado y del presente. En la conferencia se encontrarán las claves fundamentales para comprender la evolución española desde la instauración de la república hasta el advenimiento de la democracia\, tal y como ha sido articulándola la historiografía científica y crítica. El tiempo pasa\, vienen otros historiadores\, las circunstancias en las que se desenvuelven los historiadores cambian\, las percepciones del pasado cambian… Pero hay cosas que no cambian\, los hechos. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Miércoles 20 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta. \nPOR MOTIVOS SOBREVENIDOS\, ESTA CONFERENCIA SE PODRÁ SEGUIR ONLINE SOLAMENTE DESDE EL SALÓN DE GRADOS. \n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Ángel Viñas Martín\, Catedrático emérito de la Universidad Complutense de Madrid. Exfuncionario del FMI y exdirector de Relaciones Exteriores en la Comisión Europea\nCatedrático emérito de la Complutense. De familia muy modesta\, tuvo una educación estrictamente laica en las escuelas del barrio de Atocha (Madrid). Se apañó para estudiar en Alemania y Escocia a base de becas extranjeras y de esfuerzos propios (chico de recados en París y Stuttgart\, docker en Hamburgo\, profesor de castellano en el extranjero y de alemán y francés en Madrid\, traductor). Sus intereses abarcan desde Germánicas y las viejas economías de dirección central a la política económica\, exterior\, de defensa y seguridad\, las relaciones internacionales y la historia (de Alemania\, Estados Unidos\, España) que es su auténtica pasión. Premio extraordinario en la licenciatura y doctorado de Ciencias Económicas. Técnico comercial del Estado\, con el número uno de su promoción. Exfuncionario del FMI y exdirector de Relaciones Exteriores en la Comisión Europea. Exembajador de la UE ante Naciones Unidas. Exdirector general de Universidades. Exasesor de Fernando Morán y Francisco Fernández Ordóñez.   Ha sido catedrático numerario de Economía en Valencia\, Alcalá\, UNED y Complutense.  \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:Matemáticas y evolución humana
DESCRIPTION:La teoría de la evolución\, como cualquier teoría científica\, admite formulaciones cuantitativas en muchos aspectos y se presta\, cómo no\, al intento de una modelización matemática. En ese sentido\, podemos decir que las matemáticas nos ayudan a entender la evolución humana. Y al revés. Las matemáticas han copiado a la naturaleza y los mecanismos evolutivos de la misma en el diseño de algoritmos que resuelven eficientemente problemas cotidianos. Alucinante\, ¿verdad?  \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Jueves 21 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta.\n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nDña. Clara Grima  Doctora en Matemáticas y profesora titular del Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Sevilla\nAutora\, entre otras publicaciones científicas\, del libro «Computational Geometry on Surfaces» (Springer\, 2001) (con Alberto Márquez). Desde 2011 compagina la Universidad con la divulgación y es autora (junto a la ilustradora Raquel Garcia Ulldemolins) del blog de divulgación matemática «Mati y sus mateaventuras» galardonado con el premio Bitácoras al mejor blog de Educación 2011\, el premio 20Blogs al mejor blog en habla hispana 2012 y el premio PRISMAS a la mejor web de divulgación científica de 2013. Blog que dio lugar a la publicación del libro «Hasta el infinito y más allá» en 2013\, con Espasa. Sus libros de divulgación han sido traducidos al francés\, italiano\, checo\, húngaro\, coreano\, chino\, entre otros idiomas. Escribe además\, siempre con las matemáticas como excusa\, en JotDown\, CienciaXplora y Naukas. Fue colaboradora habitual en el programa de TVE y FECYT de divulgación científica «Órbita Laika» y del podcast cultural «Los 3 chanchitos».  Es miembro del jurado de los Premios Princesa de Asturias de Investigación Científica y Tecnológica desde 2018. Fue incluida en la lista Forbes de las 22 personas que cambiarán el año 2022. Casio la eligió como una de las 3 científicas españolas que aparecerán en sus calculadoras\, junto a Ángela Ruiz Robles y Margarita Salas. Está convencida de que todo a todo el mundo le gustan las matemáticas y está dispuesta a demostrarlo. Todas sus coordenadas en claragrima.com \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:Seguridad de la información o ciberseguridad
DESCRIPTION:Todas las mañanas nos despertamos con\, no uno\, sino varios ciberataques en las noticias. \nUno de los más recientes —19 de Julio— y llamativos —por su alcance mundial—  es el problema informático generado por  una actualización de software defectuosa de la empresa CrowdStrike en los sistemas Windows de todo el planeta.  En esta charla\, hablaré sobre la ciberseguridad en la sociedad de la información actual\,  proporcionando distintas perspectivas y soluciones. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Viernes 22 de noviembre de 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta\n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Santiago Escobar Román Catedrático de la Universitat Politècnica de València\, director de la Cátedra INCIBE-UPV y miembro del Institut Universitari Valencià de Recerca en Intel·ligència Artificial \nCatedrático de la Universitat Politècnica de València del dpto. de sistemas informáticos y computación\, director de la Cátedra INCIBE-UPV\, subdirector de la Cátedra STADLER de la UPV y miembro del Institut Universitari Valencià de Recerca en Intel·ligència Artificial. Doctor en Informática por la UPV desde 2003. Ha dirigido cinco tesis doctorales y dos en marcha. Ha publicado más de 90 artículos de revista y congresos. Ha participado en más de 50 comités científicos de congresos. Ha sido el presidente del comité científico en más de 10 ocasiones. Ha impartido más de 50 charlas invitadas en centros de investigación\, congresos y escuelas internacionales. Ha realizado varias estancias de investigación en Europa y EE.UU. (algunas de ellas de hasta seis meses). Sus intereses incluyen cybersecurity\, security science\, and provable security. Se destacan los siguientes puntos: \n– Ha desarrollado el analizador de protocolos criptográficos Maude-NPA desde 2004 en colaboración con Catherine Meadows de la Marina de EE.UU. en Washington D.C. y Jose Meseguer del Information Trust Institute de la University of Illinois at Urbana-Champaign. Algunas invenciones de Maude-NPA son parte actualmente de otros analizadores de protocolos\, como Tamarin del ETH Zurich en Suiza\, CPSA del MITRE en EE.UU. o AKISS del INRIA en Francia. \n– Es parte del equipo de desarrollo del lenguaje de programación Maude desde 2007. Este lenguaje es desarrollado por SRI International en Palo Alto\, CA\, EE.UU. Maude es utilizado de forma habitual por la NASA\, Microsoft o Boeing para el modelado\, análisis y verificación de propiedades de seguridad.  \n– Es subdirector para informática de la Cátedra STADLER de la Universitat Politècnica de València. Stadler Rail está presente en España desde el 1 de enero de 2016\, cuando la empresa Suiza compró las instalaciones de Albuixech\, Valencia\, que fueron parte anteriormente de MACOSA\, la francesa Alstom y la alemana Vossloh. Ha colaborado con Stadler desde 2016 en diferentes aspectos relacionados con ciberseguridad. \n– Ha colaborado desde 2019 con la empresa de ciberseguridad Nunsys del Parque Tecnológico de Paterna. \n– Ha empezado a colaborar con la empresa Laberit de Valencia y la empresa DEKRA de Málaga. \n– Colabora con (i) el NASA Langley Research Center en Hampton\, VA\, USA\, (ii) SRI International\, Palo Alto\, CA\, USA\, (iii) ETH Zurich\, Suiza\, (iv) Pohang University of Science and Technology\, Corea\, y (v) Universidad de Oslo\, Noruega \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:Entre piedras y vino: una degustación de Arqueología y Viticultura
DESCRIPTION:Esta actividad consta de una visita arqueológica a un lugar emblemático de la Cultura Ibérica y a una de las bodegas más reconocidas del ámbito valenciano. Conoceremos los orígenes de la Cultura del vino en nuestras tierras y cómo ha perdurado\, y cambiado\, hasta nuestros días. Un paseo que nos muestra cómo la arqueología conecta el pasado milenario con el presente\, para entender nuestra sociedad y nuestra cultura.   \n Ignasi Grau Mira  Catedrático de Arqueología de la UA \nFecha: Sábado 23 de noviembre \nIda: \n\nSalida: 9:00 h – Parque de Cervantes\, Alcoy.\nLlegada: 10:15 h – Bastida de les Alcusses\n\nSalida: Bastida: 11:45 h\nLlegada: Celler del Rourer: 12:00 h\n\nVuelta: \n\nSalida: Celler del Roure – 13:30 h\nLlegada: Parque Cervantes de Alcoy – 14: 45 h
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LOCATION:Parada de autobús parque Cervantes de Alcoy\, Paseig Cervantes s/n\, Alcoy\, Alicante\, 03802\, España
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SUMMARY:Datos e inteligencia artificial: ¿cómo nos afectan?
DESCRIPTION:Vivimos en una era donde la inteligencia artificial (IA) está cambiando rápidamente nuestro entorno. Pero\, ¿qué hay detrás de este fenómeno? En este seminario\, explicaremos cómo funcionan los algoritmos y qué papel juegan los datos y los modelos en la IA. Exploraremos cómo la IA está transformando sectores tan diversos como el transporte\, la movilidad\, la educación\, la sanidad\, la industria\, la comunicación\, el comercio electrónico o incluso la agricultura. A través de ejemplos cotidianos\, veremos cómo estas tecnologías ya están impactando nuestras vidas\, y debatiremos tanto sus beneficios como los desafíos que plantean para el futuro. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Lunes 25 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00 h\n📍 Lugar:Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta \n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Ángel A. Juan Catedrático de la Universitat Politècnica de València. \nCatedrático de analítica de datos e investigación de operaciones\, en la Universitat Politècnica de València en el campus de Alcoy. Además\, es el investigador principal del grupo de investigación en computación  Inteligente y Optimización de Sistemas (ICSO)\, del Centro de Investigación Gestión e Ingeniería de Producción (CIGIP).  Se licenció en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Valencia. Cursó diversos posgrados en Matemática aplicada\, Estadística computacional y Economía (Universidad de Harvard)\, así como los programas de doctorado en Economía Cuantitativa (Universidad de Alicante) y en Matemática Aplicada (UNED)\, por lo que obtuvo el Diploma de Estudios Avanzados. También ha realizado posgrados en Business intelligence (sistemas de información y apoyo en la toma de decisiones) y en Gestión del conocimiento (UOC). Entre los años 1995 y 1998 fue profesor y\, posteriormente\, director del College Elian’s Boston de Massachusetts. Acreditado en computación e inteligencia artificial por la ANECA\, ha sido catedrático de la Universitat Oberta de Catalunya\, profesor invitado en la University College Dublin\, Universidade Aberta\,  Euncet Business School\,  Università di Modena e Reggio Emilia\, Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat Politècnica de Catalunya. \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:“Era de idiotas” Crítica a una generación egoísta que prefirió el «yo» al «nosotros»
DESCRIPTION:No vengo a decirte que el porvenir es brillante ni que vamos encaminados a una vida de felicidad y prosperidad. Tampoco vengo a alabar estas soledades en las que vivimos\, sino a señalar el callejón sin salida del que no podremos escapar a menos que replanteemos lo que hoy es realmente importante. Estoy aquí para hablar de las cosas incómodas que nos esforzamos en creer que no existen: la desconfianza en los otros\, la repetición autómata que sustituyó a la inteligencia\, el individualismo que por fin nos explotó en la cara tras la pandemia\, la precaria educación de las nuevas generaciones\, la apatía\, los índices de suicidio o para hablarte de un futuro asegurado tan solo para unos pocos. Vengo a exponer el malestar en el que vivimos hoy\, producto de olvidarnos de nuestro contexto\, nuestros vecinos\, nuestras colonias y pensar solo en nuestro propio bienestar. \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Martes 26 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta\n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. David Pastor Vico  Filósofo\, escritor y divulgador.\nEstudió filosofía en la Universidad de Sevilla\, donde se especializó en Ética de la Comunicación. Durante 10 años y hasta el 2023 fue profesor en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)\, donde además colaboró con la Dirección General de Divulgación de las Humanidades\, Radio UNAM y TVUNAM. Ha impartido más de 1000 conferencias y su récord de asistencia a una charla está en 14.000 personas en el Estadio Olímpico Universitario de la UNAM. Es colaborador asiduo de RNE\, Canal Sur Radio y La Sexta. Las conferencias de Vico suponen un punto de ruptura en el quehacer filosófico convencional\, reservado otrora a pequeños grupos eruditos\, se abre la posibilidad hoy a grupos masivos de cualquier edad y formación para que puedan acercarse a los modos del pensamiento crítico y al análisis enriquecedor de sus propias realidades. \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:Marte\, la última frontera
DESCRIPTION:En un momento en que la Tierra se enfrenta al colapso derivado de la expansión humana\, la idea de enviar misiones tripuladas a Marte y establecer colonias en el planeta rojo ha cobrado un gran impulso y atención mediática. Tanto el sector privado como los gobiernos y diversas instituciones públicas ven en el espacio un terreno fértil para explorar los límites de nuestra capacidad científica y probar tecnologías avanzadas. El sueño de habitar otros planetas se presenta así como una de las últimas fronteras del conocimiento científico. No obstante\, esta monumental tarea también es vista por sus protagonistas como una oportunidad para aplicar conocimientos que podrían ayudar a enfrentar los retos actuales de nuestro planeta. ¿Es la colonización del espacio una oportunidad para mitigar la crisis ecológica en la Tierra\, o será\, en cambio\, otro capítulo en la historia de los desequilibrios provocados por la humanidad en los ecosistemas que habita? ¿Qué revela este anhelo sobre la condición humana y el futuro de nuestra especie? \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Jueves 28 de noviembre 2024\n🕐 Horario: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta \n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Ignacio Arruego Rodríguez Director del Departamento de Cargas Útiles Espaciales del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA).\n Jefe del Área de Ingeniería de Sensores Espaciales del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA)\, donde se ha diseñado y construido la estación ambiental que ha viajado a Marte a bordo del Perseverance\, el nuevo Rover de la NASA que ha logrado posarse en el suelo del Planeta Rojo. Arruego acumula ya 13 años de experiencia en este tipo de proyectos y misiones\, si bien la experiencia vivida el pasado 18 de marzo fue “realmente emocionante”\, a pesar de que no pudo estar presente en Estados Unidos para asistir a la llegada del aparato\, debido a las restricciones provocadas por la pandemia. Aun con todo\, no duda en señalar que es un logro que marca un antes y un después para la ciencia española y\, en particular\, para él y para el equipo que ha trabajado en la estación ambiental MEDA (Mars Environmental Dynamics Analizer). “Haber demostrado que somos capaces de construir un aparato que puede sobrevivir a las condiciones extremas de Marte y hacer ciencia útil\, es mucho y es muy valioso para la trayectoria del equipo”\, reconoce en una larga entrevista en la que Arruego da amplios detalles del trabajo que han realizado y las características de la misión MARS 2020. \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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SUMMARY:La salud de la humanidad
DESCRIPTION:¿Te has preguntado alguna vez cómo la salud de nuestro planeta está ligada a nuestra propia salud? Te invitamos a descubrir esta fascinante conexión explorando temas cruciales como el cambio climático\, la pérdida de biodiversidad\, la contaminación y el impacto de nuestras decisiones en el medio ambiente. Fernando Valladares\, con su pasión por la ciencia y la comunicación\, te guiará en un viaje de descubrimiento que te permitirá comprender mejor el mundo en el que habitamos.  \n \n\nINFORMACIÓN\n🗓️ Fecha: Viernes 29 de noviembre 2024\n🕐 Conferencia: 19:30 a 21:00\n📍 Lugar: Salón de Grados Roberto Garcia Payá\, Plaza Ferrándiz y Carbonell\, s/n\, Alcoy. Ed. Carbonell\, 4ª planta\n📝 Inscripciones: Formulario de inscripciones \n\nPONENTE\n \n\nD. Fernando Valladares Ros. Investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC-MNCN).\nDoctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad dirige el grupo de Ecología y Cambio Global del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y profesor asociado en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. La investigación científica sobre los impactos de la actividad humana en los ecosistemas terrestres de Fernando Valladares comenzó hace treinta años\, coincidiendo con la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro (1992) que daría origen a los principales convenios para la conservación de la biodiversidad y la lucha contra el cambio climático. Cabe destacar especialmente su labor de investigación\, formación y comunicación sobre los impactos de la pérdida de biodiversidad y del cambio climático. Ha publicado más de 450 trabajos científicos entre artículos y libros\, la mayoría en revistas internacionales de ecología y biología vegetal. Tiene un índice H de citaciones de sus trabajos de 85. Desde 2015 es científico altamente citado en el área de Ecología y Medio Ambiente (lo que corresponde al grupo del 1% de los científicos de mayor impacto internacional\, según Thomson Reuters). Ha impartido más de 220 conferencias y cursos en más de 37 universidades y centros de investigación de todo el mundo. Ha dirigido 20 tesis doctorales Ha sido durante 8 años presidente de la Asociación Española de Ecología Terrestre y es actualmente vicepresidente de la Sociedad Ibérica de Ecología. Su importante contribución a la divulgación científica en numerosos medios de comunicación y directamente en sus canales en redes sociales\, ha sido reconocida con diferentes galardones. En 2021 recibe el Premio Jaume I en la categoría de Protección del Medio Ambiente y el Premio de Comunicación Ambiental de la Fundación BBVA. Su preocupación por la crisis ambiental le ha empujado a divulgar activamente sobre la crisis ambiental en diversos medios de comunicación\, en redes sociales (Twitter: @FernandoVallada\, Linkedin: fernando-valladares-CSIC) y en su canal de La Salud de la Humanidad en Instagram y Youtube. Toda su producción divulgativa en múltiples formatos audiovisuales y en prensa\, radio y televisión puede encontrarse en su web:  www.valladares.info.  \n  \n\n\n  \nFormulario de inscripciones
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